El museo de las aventuras, el enigma Vincent

Alguien ha robado las pinturas de Van Gogh, entonces Tonatelli, el dueño del museo, te envía en la búsqueda de las pinturas a diferentes épocas de Van Gogh, para ir a las épocas de Vincent tienes que entrar en un ascensor y te llevará, de compañía tienes un perro, llamado Pablo,

él encuentra las pinturas, las había robado Tonatelli y las había escondido debajo de dos cipreses con forma de V.

La nutrición

NUTRICIÓN Y APARATOS DEL CUERPO HUMANO

Para que nuestro cuerpo funcione necesitamos alimentarnos. Gracias a la alimentación obtenemos la energía necesaria para que funcione nuestro organismo y los materiales precisos para repararlo y crecer.

Pero los alimentos, tal y como los tomamos, no los puede utilizar nuestro organismo. Antes es preciso que nuestro cuerpo los transforme en sustancias más simples, a las que vamos a llamar sustancias nutritivas o nutrientes. Esta transformación se realiza en el aparato digestivo.

Pero para que las células de nuestro organismo puedan utilizar estos nutrientes es preciso que éstos les lleguen con oxígeno. De esto se encargarán el aparato respiratorio y el aparato circulatorio.

Por último, una vez que nuestras células han consumido los nutrientes, los residuos que se generan en las células habrá que expulsarlos, y es aquí donde interviene el aparato excretor.

Resumiendo, en nuestra nutrición intervienen cuatro aparatos: el digestivo, el circulatorio, el respiratorio y el excretor.

                        EL APARATO DIGESTIVO 

El aparato digestivo es el conjunto de órganos que realizan la digieren los alimentos, absorben los nutrientes resultantes y expulsan los restos no digeridos..

Está formado por un tubo que empieza en la boca y termina en el ano, y por las glándulas digestivas.

El tubo digestivo en su recorrido tiene diferentes grosores y empieza en la boca, continúa por el esófago y el estómago, y finaliza en el intestino delgado, el intestino grueso, el recto y el ano.

Las glándulas digestivas anejas al tuvo son: las g. salivales, el hígado y el páncreas. Pero en el propio tubo hay otras glándulas como las que están en las paredes del estómago y fabrican el jugo gástrico, y las que están en las paredes del intestino y fabrican el jugo intestinal.

Los alimentos que tomamos los tenemos que transformar en sustancias mucho más sencillas para que nuestro organismo las pueda utilizar. Esta transformación se llama digestión.

La digestión se realiza en el tubo digestivo, dentro del cual el alimento avanza gracias a la contracción de sus paredes y sufre dos tipos de procesos:

La digestión mecánica: Los alimentos son triturados y amasados para mezclar los.

La digestión química: Los alimentos se mezclan con los diferentes jugos digestivos que segregan las glándulas digestivas. En este proceso los alimentos se transforman en sustancias más simples utilizables por nuestro organismo.

Una vez transformado el alimento en nutrientes, éstos son absorbidos en el intestino delgado para su posterior distribución por todo el cuerpo gracias al aparato circulatorio.

EL APARATO RESPIRATORIO

El aparato respiratorio es el conjunto de órganos mediante los cuales introducimos en nuestro cuerpo el oxígeno del aire y expulsamos el dióxido de carbono. Sus partes son:

-Las vías respiratorias, que comunican la boca y la nariz con los pulmones. Éstas son: las fosas nasales, la faringe, la laringe, la tráquea y los bronquios.

-Los pulmones. Situados en la caja torácica, son órganos muy esponjosos formados por millones de saquitos microscópicos denominados alvéolos pulmonares. El aire del exterior llega a los alvéolos por las últimas ramificaciones de los bronquios, los bronquiolos.

La entrada y salida del aire en los alvéolos pulmonares se consigue por los movimiento de inspiración y espiración de los pulmones. En estas acciones intervienen los músculos intercostales, los músculos pectorales menores y el diafragma.

                     EL APARATO CIRCULATORIO 

Funciones:

• Distribuir los nutrientes y el oxígeno a todas las células del cuerpo.
• Recoger las sustancias de desecho producidas por las células.

Partes:

• Corazón.
• Vasos sanguíneos (arterias, venas y capilares).
• La sangre.

Los vasos sanguíneos (arterias, capilares y venas) son conductos musculares elásticos que distribuyen y recogen la sangre de todos los rincones del cuerpo. Las arterias llevan la sangre, ya sea rica o pobre en oxígeno, desde el corazón hasta los órganos corporales. Las grandes arterias que salen desde los ventrículos del corazón van ramificándose y haciéndose más finas hasta que por fin se convierten en capilares, vasos tan finos que a través de ellos se realiza el intercambio gaseoso y de sustancias entre la sangre y los tejidos. Posteriormente los capilares van reuniéndose en venulas y venas por donde la sangre regresa a las aurículas del corazón. Los vasos sanguíneos forman una red de 100.000 km.

La sangre es un tejido líquido, compuesto por agua y sustancias orgánicas e inorgánicas (sales minerales) disueltas, que forman el plasma sanguíneo y tres tipos de células sanguíneas: glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas. Una gota de sangre contiene aproximadamente unos 5 millones de glóbulos rojos, de 5.000 a 10.000 glóbulos blancos y alrededor de 250.000 plaquetas.

El plasma sanguíneo está formado principalmente por agua y en el se encuentran disueltos los nutrientes y las sustancias de desecho, y flotan los tres tipos de células:

Los glóbulos rojos (eritrocitos o hematíes) se encargan de trasportar el oxígeno desde los pulmones a las células, y el dióxido de carbono de las células a los pulmones.

Los glóbulos blancos (leucocitos) nos defienden de los microbios.

Las plaquetas se encargan de cortar las hemorragias.

El corazón es un órgano musculoso encargado de impulsar la sangre hacia todo el cuerpo. Posee cuatro cavidades:

• Dos cavidades superiores: Las aurículas, a las que llega la sangre que recogen las venas.
• Dos cavidades inferiores: Los ventrículos, de los que sale la sangre a las arterias.

El corazón está dividido por un tabique en dos mitades independientes. En cada mitad hay una aurícula y un ventrículo comunicados por una válvula, que deja pasar la sangre de la aurícula al ventrículo, pero no en sentido contrario.

El corazón tiene dos movimientos:
Uno de contracción llamado sístole y otro de dilatación llamado diástole. Pero la sístole y la diástole no se realizan a la vez en todo el corazón, se distinguen tres tiempos:
Sístole auricular: se contraen las aurículas y la sangre pasa a los ventrículos que estaban vacíos.
Sístole ventricular: los ventrículos se contraen y la sangre que no puede volver a las aurículas por haberse cerrado las válvulas mitral y tricúspide, sale por las arterias pulmonar y aorta. Estas también tienen, al principio, sus válvulas llamadas válvulas sigmoideas, que evitan el reflujo de la sangre.
Diástole general: Las aurículas y los ventrículos se dilatan, al relajarse la musculatura, y la sangre entra de nuevo a las aurículas.
Los golpes que se producen en la contracción de los ventrículos originan los latidos, que en el hombre oscilan entre 70 y 80 latidos por minuto y bombea todos los días unos 10.000 litros de sangre.

Circulación mayor y circulación menor: En esta animación podemos ver cómo la sangre describe dos circuitos complementarios llamados circulación mayor o general y menor o pulmonar. En la circulación pulmonar o circulación menor la sangre va del corazón a los pulmones, donde se oxigena o se carga con oxígeno y descarga el dióxido de carbono.

En la circulación general o mayor, la sangre da la vuelta a todo el cuerpo antes de retornar al corazón.

                        EL APARATO EXCRETOR  

Funciones:

• Filtrar la sangre para extraer las sustancias de desecho que producen las células y expulsarlas al exterior.

Órganos:

• Los riñones.
• Los uréteres.
• La vejiga urinaria.
• La uretra.

Los riñones extraen de la sangre una parte del agua que contiene y las sustancias de desecho producidas en las células. Este agua y las sustancias de desecho forman la orina.

Esta absorción de sustancias se produce en los tubos uriníferos.

Los tubos uriníferos son microscópicos y cada uno está en contacto con un capilar sanguíneo del que extraen el agua y las las sustancias de desecho.

Instrumento musical (trabajo de música)

             Silbador de gaviotas.

Ahora construiremos un instrumento que imita los sonidos que emiten las gaviotas. Necesitamos :

• Un bote vacío de película fotográfica.

• Un cúttex

• Una lima.

• Una cuerda de un metro.

• Una aguja.

-Paso 1:

Con el cúttex se recorta y se hace un orificio de 0,5 cm por 2,5 cm en el bote vacío de película fotográfica.

-Paso 2:

Con el cúttex retiramos la pieza de plástico que sobra y colocamos la tapa del bote de película fotográfica.

-Paso 3:

Con la aguja hacemos un orificio en la tapa del bote de plástico, suficientemente grande para que entre la cuerda y luego hacemos varios nudos para que la cuerda, una vez puesta la tapa al bote, lo sujete.

-Paso 4:

Para hacer sonar este instrumento, sujetamos la cuerda y hacemos girar al bote como si fuera una onda. El sonido se consigue cuando lo hacemos girar con una velocidad específica y que debemos encontrar.

   

Colesterol infantil

De todos es sabido que existen dos tipos de colesterol: el “bueno” o ligado a las lipoproteínas de alta intensidad (HDL) y el “malo” o  ligado a las lipoproteínas de baja intensidad (LDL). Este último es el que tiende a acumularse en las arterias, haciéndolas más rígidas y obstruyéndolas de manera progresiva, lo que da lugar a ciertas enfermedades cardiovasculares.

Hasta hace unos años, el colesterol malo era más frecuente en los adultos, pero el aumento de la obesidad infantil ha hecho que cada vez sea más habitual en los niños con problemas de peso, y aún más grave, en pequeños sin sobrepeso. El motivo está claro: el colesterol va ligado al consumo excesivo de grasas y a una dieta irregular y desequilibrada, pero no todo el mundo que come mal engorda, ya que el metabolismo influye mucho en el peso de una persona.

La hipercolesterolemia es una patología muy grave ya que, aunque no provoca en los niños infartos ni otras dolencias cardiacas (su corazón aún es fuerte y sus arterias jóvenes), hace que envejezcan prematuramente, dando lugar a adultos jóvenes con mayores problemas de salud. Puede llegar a manifestar arteriosclerosis con 30 años, pudiendo incluso tener un infarto a esta temprana edad. De ahí la necesidad imperiosa de prevenir desde la primera infancia.

El nivel de colesterol recomendable en los niños está por debajo de 175 miligramos por decilitro de sangre. Entre 175 y 200 sería la zona alta de la normalidad y, por encima, colesterol elevado.

La leyenda del Rey Errante

                  ♥La leyenda del Rey Errante♥

                  

1- El príncipe:

Walid ibn Huyr era un príncipe de lo más amable, a él le gustaba la poesía, el quería ir a una certamen, (de poesías) en Ukaz

Su padre no le dejaba ir, porque si perdía iba a hacer el ridículo, y su padre le dijo que organizara su propio certamen y que si ganaba, podría ir a Ukaz

Llegó el día del certamen, la plaza se llenó de murmullos, uno de los participantes se llamaba Hammad, era muy bueno, la gente pensaba que iba a ganar Walid (el príncipe y futuro rey de Kinda), el último en recitar fue Walid

Nadie sabía quien iba a ganar.

2- El juez

Al final ganó Hammad, un pobre solitario que tejía alfombras, ganó un saco de oro

Pasó un año, Walid organizó otro certamen, está vez lo hizo mucho mejor que el año pasado, pero volvió a ganar Hammad, porque Hammad lo hacía con el corazón y Walid con la mente, el jurado se lo dijo a Walid, él ya sabía como ganar.

3- El tejedor de alfombras:

Hammad era tejedor de alfombras, pero no ganaba suficiente dinero con ellas, el tenía tres hijos, Walid celebró otro certamen y volvió a ganar Hammad otro saco de oro.

Con los dos sacos de oro que ganó, pues dos hijos hicieron  en lo que querían trabajar, el tercer hijo no puedo porque era demasiado joven para cuando su hijo tenga edad para decidir en que trabajar, emplearlo en él.

El rey Huyr, rey de Kinda, le dijo a la familia de Hammad, que se vayan a palacio a vivir, para enseñar a Hammad a leer y a escribir, Walid le preguntó a Hammad que cuál era su secreto, pero Hammad no dijo nadad, Walid tarde o temprano lo averiguaría.

4-.El historiador:

Hammad sustituyó al antiguo historiador, Walid le prometió a Hammad que cuando terminase de ordenar los archivos  por orden en que habían sucedidos y tejer una alfombra con la historia de la humanidad, Hammad sería libre y podría ver a su familia que estabe en Al-Lakik.

Hammad se pasaba mañana, tarde y noche encerrado haciendo los archivos.

Walid lo que quería era vengarse de Hammad para ganar certámenes.

El rey estaba enfermo, así que Walid lo sustituyó he hizo su trabajo, tras cinco años largos, Hammad dijo que… ¡¡Había acabado!!

5- El iluminado:

Hammad quería volver con su familia, salió de palacio, un guardia le siguió pero Hammad se dio cuenta de que nunca llegaría a su casa a pie, entonces volvió a palacio.

Walid lo visitó, parecía que estaba loco, se puso a tejer la alfombra de la humanidad.

Walid le pidió a su guardaespaldas que le diera a Hammad todo lo que necesite.

6- El rey:

El día siguiente era un poco raro, oían rumores de un loco tejedor de alfombras, era Hammad.

Walid rogaba a Hammad que se marchara, pero él no quería, él quería acabar esa dichosa alfombra.

El rey Huyr murió, le concedió al Walid el magisterio. Walid visitaba a Hammad, estaba deshidratado, se le veían las costillas y apenas veía.

Una noche Walid entró en la habitación de Hammad, Walid se dio cuenta de que estaba ciego, pero aún así seguía tejiendo.

A la noche siguiente Walid entró en la habitación de Hammad y se lo encontró muerto, debajo de una hermosa y monstruosa alfombra, parecía que la alfombra tenía vida propia, se movía y giraba.

7– El ladrón:

Walid cogió la alfombra y se la llevó a una sala, la cerró con llave y juró que nunca más entraría ahí. Walid despidió a Hakim (su rawi) y mejor amigo.

Hakim con dos chicos más entraron a palacio, intentaban encontrar la alfombra que hizo Hammad.

Un guardia los encontró, entonces Suaid (uno de los ladrones) le lanzó un puñal y lo mató.

Vino Walid, y, Hakim ordenó a un cómplice para que matara a Walid, pero Walid lo esquivó. Hakim y su grupo cogieron la alfombra y se fueron.

El guardia revivió gracias a la alfombra, entonces Walid pensó que la debería rescatar.

8– El bandido:

Walid salió en busca de la alfombra con ayuda de un caballo, perdió el caballo y Walid cayó al suelo. Un hombre lo salvó y lo llevó a un Oasis donde él y sus compañeros vivían. El hombre se llamaba Sayf, Walid dio y una falsa identidad, MALIK, el Rey Errante.

Malik se dio cuenta de que Sayf en realidad era Amir, el hijo pequeño de Hammad, Malik confesó de que era Walid, el que mató a su padre, Amir lo iba a matar, pero le pidió que se marchara.

9– El beduino:

Con su caballo fueron cabalgando y cabalgando hasta llegar a una tribu, Bakr, donde lo acogieron como Malik, el Rey Errante.

Uno de los que participó en el robo de la alfombra apareció por ahí, se suicidó porque la alfombra le estaba volviendo loco, la alfombra desapareció.

Hubo una guerra contra los Taglib. En la tribu Bakr conoció a una mujer, llamada Zahra, ellos estaban enamorados.

Hasan, uno de los hijos de Hammad también estaba en ese campamento, Malik le contó que había visto a su hermano Amir.

Walid siguió con su busqueda y dejó Bakr.

Zahra se fue con él.

10– El loco:

Zahra y Malik siguieron la búsqueda de la alfombra, la alfombra la tenía Suaid, el compinche de Hakim, Malik le contó la verdad a Zahra, ello le creyó.

Zahra sabía donde encontrar a Suaid. Fueron a la tribu donde estaba Suaid, estaba loco, no sabía lo que decía, la alfombra no la tenía él, se la llevó Hakim a Damasco.

11– El sirviente:

Preguntaron en una taberna de Damasco, sabían que Hakim había estado hace tres años. Por la noche en un callejón atracaron a Walid, le quitaron todo su dinero. A los cinco días Walid se encontraba en una casa, en la casa de Karim, el hombre que lo rescató.

Walid no sabía nada de Zahra. Pasaron dos meses, Walid ganaba un dinerillo por trabajar en la casa de Karim.

12– El mercader:

Walid se encontró al secretario de Raschid. Se fueron de Damasco en su caravana (de camellos). Cuando llegaron a Hegra, encontró a Zahra, ella se alojó en casa de Raschid.

Raschid Ibn Hammad, Walid se dijo que su padre había muerto hacía varios años.

13– El ciego:

Walid y Zahra se fueron, Zahra debía hacer una cosa con Al-A’sa, una persona.

Entraron en su casa, Walid le miró la cara, estaba ciego pero con los ojos vendados, Walid le reconoció, era Hakim.

Hakim se cortó los ojos para no ver más la alfombra, Hakim dijo que había quemado la alfombra,. Zahra buscó por la casa por si Hakim mentía, pero no encontró nada. Vió que un rincón había una alfombra.

Walid dijo que cabía duda de que era la que había tejido Hammad.

14– El reo:

Walid y Zahra se fueron de la casa. Walid quería volver a Kinda, fue por el desierto, se dio cuenta de que le perseguía un tornado, eran los djinns que les protegía. Apareció Amir, le iba a matar pero al final no lo hizo, Walid se desmayó y pensó que lo había matado.

Al cabo de unas horas Walid se despertó y vió que iban hacia él tres hombres, una mujer en camello y un quinto camello vacio, eran Amir, Hasan, Raschid y Zahra.

Amir, Hasan y Raschid dijeron que Walid pertenecía a su familia, porque Hammad estaba vivo en Walid.

  

El esqueleto y la musculatura

                        El esqueleto

El esqueleto es el conjunto de todos los huesos del cuerpo. Las funciones del esqueleto son:

• Sostener y dar forma al cuerpo.
• Proteger los órganos internos como el encéfalo y los pulmones
• Servir de anclaje a los músculos. De este modo,cuando los músculos se mueven, tiran de los huesos a los que están unidos y podemos realizar todo tipo de movimientos.

Los componentes del esqueleto

El esqueleto está formado por los huesos y los cartílagos.

• Los huesos están formados por un tejido vivo muy duro que contiene sustancias inorgánicas (sales minerales de calcio y fósforo) a las que se debe la dureza de los huesos.

Los huesos tienen diferentes formas y tamaños. Hay huesos planos (omóplatos), largos (fémur), cortos (vértebras), grandes (escápula) y pequeños (falanges).

• Los cartílagos están formados por un tejido más blando que los huesos, flexible y resistente. Los cartílagos se sitúan, por ejemplo, en los extremos de los huesos largos, en las costillas y en el esternón.

Durante el crecimiento, nuestro esqueleto sufre diversas modificaciones, como el aumento del tamaño de los huesos y la sustitución de algunos cartílagos por tejido oseo.

Las articulaciones

Una articulación es la unión de dos huesos. Hay dos tipos de articulaciones:

• Las articulaciones fijas, que no permiten realizar movimientos a los huesos que las forman (huesos del cráneo).
• Las articulaciones móviles, que permiten realizar movimientos a los huesos que las forman (articulaciones de los dedos).

                                   La musculatura

La musculatura es un tejido blando que se encuentra en la mayoría de los animales. Generan movimiento al contraerse o extendiéndose al relajarse. En el cuerpo humano (y en todos los vertebrados) los músculos están unidos al esqueleto por medio de los tendones, siendo así los responsables de la ejecución del movimiento corporal.

La propiedad de contraerse, esto es, de poder acortar su longitud como efecto de la estimulación por parte de impulsos nerviosos provenientes del sistema nervioso, se la debe al tejido muscular que los forman, más precisamente al tejido muscular de tipo estriado esquelético.

Dos tipos más de tejido muscular forman parte de otros órganos: el tejido muscular estriado cardíaco, exclusivo del corazón, que le permite a éste contraerse y así "empujar" la sangre que llega a su interior; y el tejido muscular liso que está presente en el estómago y a lo largo de todo el tubo digestivo, en los bronquios, en vasos sanguíneos…

Los músculos están envueltos por una membrana de tejido conjuntivo llamada fascia. La unidad funcional y estructural del músculo es la fibra muscular.

Sistema nervioso central

                             El sistema nervioso central

El sistema nervioso central (SNC) es una estructura biológica que sólo se encuentra en individuos del reino animal. El sistema nervioso central está constituido por el encéfalo y la médula espinal. Se encuentra protegidos por tres membranas: duramadre (membrana externa), aracnoides (intermedia), piamadre (membrana interna), denominadas genéricamente meninges. Además, el encéfalo y la médula espinal están protegidos por envolturas óseas, que son el cráneo y la columna vertebral respectivamente. Se trata de un sistema muy complejo, ya que se encarga de percibir estímulos procedentes del mundo exterior así como transmitir impulsos a nervios y a músculos instintivamente. Las cavidades de estos órganos (ventrículos en el caso del encéfalo y conducto ependimario en el caso de la médula espinal) están llenas de un líquido incoloro y transparente, que recibe el nombre de líquido cefalorraquídeo. Sus funciones son muy variadas: sirve como medio de intercambio de determinadas sustancias, como sistema de eliminación de productos residuales y para mantener el equilibrio iónico adecuado, transporta el oxígeno y la glucosa desde la sangre hasta las neuronas y también es muy importante como sistema amortiguador mecánico.

Las células que forman el sistema nervioso central se disponen de tal manera que dan lugar a dos formaciones muy características: la sustancia gris, constituida por el soma de las neuronas y sus dendritas, además de por fibras amielinicas; y la sustancia blanca, formada principalmente por las prolongaciones nerviosas (dendritas y axones), cuya función es conducir la información, además de por fibras que constituyen la vaina de las fibras nerviosas que son las que le confieren ese color que presentan. En resumen, todos los animales cuyo cuerpo posee un sistema nervioso central están dotados de mecanismos nerviosos encargados de recibir y procesar las sensaciones recogidas por los diferentes sentidos y de transmitir las órdenes de respuesta de forma precisa a los distintos efectores. Y se puede decir que el sistema nervioso central es uno de los más importantes de todos los sistemas que se encuentran en dichos cuerpos.